我认为Scott的帖子可能存在的问题是，很多人不理解和孩子们在一起的混乱是什么样的。这是我和他们的一天。 6:00：我起床 6:30：4岁和1岁的小孩起床。我给1岁的小孩换尿布，并告诉4岁的小孩穿衣服。 6:45：我给4岁的小孩做早餐（华夫饼配草莓），给1岁的小孩一些切好的草莓。 7:00：4岁的小孩在吃华夫饼，我给1岁的小孩穿衣服。 7:05：我试图把他们打包出门，以便他们能去幼儿园吃第二顿早餐。4岁的小孩透露她自昨天以来没有换衣服（她通常穿着衣服睡觉，没关系）。 7:10：4岁的小孩还在穿衣服。1岁的小孩已经穿上外套。 7:15：4岁的小孩穿好了，但她想带她的2英尺的托托迪尔毛绒玩具去学校午睡。我不相信她的老师会让她这样做，经过一些努力，我说服她带另一个毛绒玩具。 7:30：我把孩子们送到蒙特梭利学校，匆忙把他们送到教室，正好赶上第二顿早餐，但我意识到因为托托迪尔事件，我忘记带4岁的小孩的背包和1岁的小孩的尿布补充包。 7:50：我带着尿布和背包返回蒙特梭利学校。 （工作） 4:30：孩子们回到家，开始吵闹。 4:45：我加热一些准备好的鸡肉和米饭，试图和1岁的小孩分享。他把一把鸡肉塞进嘴里，拒绝再吃，并对我建议他可能吃的事情表示愤怒，反复把帽子扔到桌子上。我放弃了。 4:55：4岁的小孩唱了一首歌，讲述她明天要把托托迪尔带到学校，可能她的老师会生气，但她希望他们不会。 5:00：我带孩子们去阁楼看宝可梦，和1岁的小孩玩耍。4岁的小孩拒绝停止在沙发上跳。1岁的小孩把牛奶洒在一条新的羊毛毯子上。 5:30：我带1岁的小孩准备上床睡觉。 5:45：我试图让1岁的小孩入睡。他一到床上就惊慌失措，这很新奇，我想这是真正的睡眠倒退。该怎么办呢？我们播放睡前音乐，我试着给他读故事。他很喜欢。 6:00：1岁的小孩喝了牛奶，终于同意躺下。 6:15：1岁的小孩终于睡着了，我悄悄溜走。 7:30：4岁的小孩准备上床，但她想在阁楼上睡，而不是在她的幼儿床上。她坚持让我把她所有的毯子，包括加重毯，搬上梯子。我设法做到这一点而没有吵醒1岁的小孩。 7:40：我读完《睡觉时间，宫月》的10页，她就睡着了。 总体来说，没有想象中那么疯狂。但感觉还是很累。

这似乎是……“过早”的反义词是什么？