Коли ви зберігаєте свої знання та навички у вигляді параметричних кривих (як це роблять усі моделі глибокого навчання), єдиний спосіб узагальнення – це інтерполяція кривої. Проблема полягає в тому, що вставлені точки *корелюють* з істиною, але не мають «причинного» зв'язку з істиною. Звідси і галюцинації. Рішення полягає в тому, щоб почати використовувати причинно-наслідкові символьні графіки як підкладку для представлення (наприклад, комп'ютерні програми на кшталт тих, які ми пишемо як інженери-програмісти). Написаний людиною програмний стек, з його надзвичайно високим ступенем надійності, незважаючи на величезну складність, є доказом існування точного поширення правдивості.