Teknik är inte längre en liten industri – det är alla branscher. Regeringen är inget undantag. Vi behöver modern teknik för att driva en modern regering. 🇺🇸

Det är lätt att normalisera snabba framsteg, men det är värt att stanna upp och uppskatta hur långt vi har kommit. Vi har nu system som: 🧠 Lär dig från början till slut 📚 överföra kunskap mellan domäner 🌍 Arbeta i nya miljöer utan explicit programmering Från vision till språk till robotik fungerar samma allmänna inlärningsparadigm – även om vi ännu inte helt förstår varför. @Physical_int grundare @hausman_k och @jtspringenberg deltog i Training Data för att diskutera en framtid där robotar kan arbeta i miljöer de aldrig sett förut – och utföra riktigt arbete i timmar åt gången.

Det senaste om Outlier's Path – att ha rätt kontra att göra rätt. -- Under Thanksgiving-lovet fann jag glädje vid flera vänners och familjesammankomster. Jag har lärt mig att sitta mellan vuxenbordet och barnens bord. Samtalen vid den korsningen är alltid mer intressanta. De vuxna bidrar med erfarenhet. Barnen ger möjligheter. Tillsammans skapar de en bredare världsöppning. I år var AI och vår förestående irrelevans högst upp i tankarna vid båda borden, och en fråga dök upp gång på gång: vad bör högskole- och tonårsstudenter studera för att förbli relevanta i framtiden? Folk förväntade sig att jag skulle säga matte, datavetenskap eller AI. Dessa ämnen är grundläggande grunder, inte på grund av det specifika kursarbetet, utan för att de lär dig att tänka kritiskt. Ändå blev nästan allt jag lärde mig som grundutbildningsstudent inom dessa områden föråldrat kort efter att jag började arbeta som student. Efter att lite fram och tillbaka lagt sig gav jag ett annat svar: lär dig fatta bra beslut under osäkerhet. Inom konkurrensutsatta områden, såsom entreprenörskap, riskkapital och vetenskap, finns det ingen brist på briljanta experter. Världen är full av rå intelligens och skarpa argument. Ändå delar de som gör störst påverkan något djupare än intelligens. De fattar konsekvent bättre beslut, och den färdigheten förstärks. Det är en betydande skillnad mellan att ha rätt och att göra rätt. De två känns lika men leder till helt olika vägar. Att ha rätt handlar om ego, att bevisa att du är smart, försvara dina övertygelser, vinna debatten och behålla status. Det är förföriskt eftersom det belönar experters snabba intellekt och experternas självsäkra säkerhet, men det är också bländande. När vi är upptagna av att ha rätt filtrerar vi information för att bekräfta våra åsikter, marginaliserar avvikande åsikter och håller fast vid idéer vi borde ha vuxit ifrån. Vi skyddar vår identitet snarare än att utveckla vår förståelse. Att göra det rätt, å andra sidan, handlar om att nå rätt resultat. Det handlar om sanningssökande. Det handlar om att lära sig, avlära och återlära sig när världen förändras. Det handlar om framsteg framför stolthet. Personer som fokuserar på att göra rätt omfamnar nyfikenhet. De uppdaterar sina tidigare mål när ny data dyker upp. De skiljer sig från sina idéer så att de kan kasta bort de som inte längre tjänar dem. De inser att anpassningsförmåga snarare än briljans är den verkliga konkurrensfördelen i en snabbt föränderlig värld. Det är beslutskvalitet i praktiken. Grundare och ledare känner av beslutskvaliteten mer direkt än de flesta. När ledare prioriterar att ha rätt skapar de kulturer där människor håller tillbaka, undviker risker och ger företräde åt auktoriteter. Konformitet och grupptänkande blir standard. Dialogen tystnar. Framstegen saktar ner. Ledare som fokuserar på att göra rätt, oavsett vem som tillhandahåller lösningarna, odlar psykologisk trygghet, uppmuntrar öppen debatt och ger team möjlighet att bidra meningsfullt. Det är dessa miljöer där människor utmanar sig, tar ansvar och gör sitt bästa arbete. Generellt följer vi motvilligt ledarna som "har rätt" och de som "gör rätt" villigt. Vilken vill du vara?